Redes de cuidado e proteção em tempos de violência de gênero no contexto escolar: uma análise da minissérie adolescência

Abstract

Este artigo buscou analisar o impacto da violência de gênero no ambiente escolar e suas consequências, utilizando a minissérie britânica Adolescência (2025) como objeto de estudo. A relevância do tema justifica-se pelo crescente aumento da violência de gênero no Brasil, com especial preocupação à adolescência, utilizando como dispositivo ao debate o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). A metodologia utilizada foi a análise fílmica da minissérie, comparando o contexto ficcional com o cenário brasileiro de negligência ao fenômeno de violência protagonizado por adolescentes no contexto escolar. A análise revelou o uso das redes sociais como uma tecnologia de proliferação da violência entre adolescentes, a falta de monitoramento familiar e os impactos para o desenvolvimento socioafetivo nesse momento biográfico que é a adolescência. Conclui- se pela urgência de regulamentação das redes sociais considerando sua ampla participação nos mais diversos processos educativos.