Liderança feminina e estilos de gestão: um estudo de campo com gestoras do Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco.

Abstract

A liderança feminina, cada vez mais presente em contextos acadêmicos, apresenta características que vão além da gestão tradicional, incorporando práticas pautadas na empatia e na colaboração como elementos estratégicos para o desenvolvimento organizacional. Este trabalho tem como objetivo investigar como gestoras do Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco (CAA/UFPE) exercem sua liderança e quais estilos de gestão predominam em suas práticas cotidianas, com ênfase na dimensão humana das relações de trabalho. Trata-se de uma pesquisa de campo, de abordagem mista (qualitativa e quantitativa). A etapa qualitativa utiliza entrevistas semiestruturadas para captar percepções, experiências e estratégias adotadas pelas participantes, enquanto a etapa quantitativa permite a análise de dados objetivos que auxiliam na identificação de padrões e tendências nos estilos de gestão. A análise busca compreender de que forma a empatia e a colaboração influenciam os processos decisórios, a gestão de equipes e a promoção de um ambiente acadêmico mais inclusivo e participativo. Os resultados esperados visam não apenas descrever os estilos de gestão predominantes, mas também evidenciar como a liderança feminina pode inspirar práticas organizacionais mais humanizadas e eficazes, contribuindo para o fortalecimento de uma cultura colaborativa no ensino superior.