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Título: As representações de escravizados nos jornais do século XIX e seus reflexos na Biblioteconomia
Autor(es): Silva, Diogo Manoel Lopes da
Palavras-chave: biblioteconomia; memória; imprensa negra; jornais; anúncios
Data do documento: 12-Dez-2025
Citação: SILVA, Diogo Manoel Lopes da. As representações de escravizados nos jornais do século XIX e seus reflexos na biblioteconomia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Biblioteconomia) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2025.
Abstract: Este artigo investiga as representações de pessoas negras escravizadas em produções bibliográficas que tem como foco os anúncios de jornais do século XIX no Brasil, com foco no Diário de Pernambuco, e suas implicações para a Biblioteconomia contemporânea. Partindo do reconhecimento de que a escravidão foi um regime brutal que desumanizou milhões, o estudo problematiza a forma naturalizada com que esses anúncios tratavam seres humanos como mercadoria. A pesquisa, de natureza exploratória e bibliográfica, revisa criticamente a literatura sobre o tema, contrastando a abordagem pioneira mas problemática de Gilberto Freyre, que via nos anúncios uma "Anunciologia" para entender a sociedade, com as perspectivas contemporâneas que enfatizam a violência do sistema e a resistência dos escravizados. O artigo argumenta que os jornais atuaram como "quadros sociais" de memória, construindo uma narrativa hegemônica que legitimava o poder escravocrata. Em oposição a essa narrativa, a imprensa negra do século XX é apresentada como um crucial contraponto e instrumento de fortalecimento identitário. A conclusão central é que a análise desses anúncios é vital para a Biblioteconomia, pois oferece subsídios para uma atuação crítica e antirracista. Ao examinar esses vestígios informacionais, a área pode contribuir para a desconstrução do racismo estrutural, implementar a Lei 10.639/03 e repensar suas próprias práticas de organização e disseminação da informação, posicionando-se a favor de uma memória social que, em vez de apagar, reconheça as brutalidades do passado para construir um futuro mais justo e igualitário.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/67419
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