Educação Física Escolar: protagonismo no combate à obesidade infantil

Abstract

A obesidade infantil é uma das condições crônicas mais preocupantes do mundo, sendo considerada uma epidemia global. Nesse contexto, este estudo teve como objetivo compreender o papel protagonista da Educação Física escolar na prevenção e no combate à obesidade infantil, a partir da análise de artigos científicos que abordam essa temática. Caracteriza-se como uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo bibliográfica, uma vez que se fundamenta na análise e interpretação de materiais já publicados (2010-2025) sobre a temática em questão. Os resultados desta pesquisa revelaram que o enfrentamento desse problema exige uma abordagem multissetorial, em que a Educação Física escolar ocupa um lugar de destaque não apenas pela natureza de sua prática, mas, sobretudo, pelo seu potencial pedagógico na formação de hábitos saudáveis e conscientes desde a infância. O desafio está em superar práticas reducionistas, centradas apenas na queima calórica, e investir em abordagens pedagógicas integradas, participativas e críticas. O movimento, nesse contexto, não deve ser visto apenas como instrumento de controle do peso, mas como direito à saúde, ao lazer e à expressão.