As contribuições da pedagogia waldorf no ensino para as crianças do 1º ano do ensino fundamental

Abstract

O presente texto tem como principal objetivo investigar as contribuições da Pedagogia Waldorf no ensino para crianças do 1º ano do Ensino Fundamental, apresentando a principal teoria e as ideias que fundamentam a abordagem Waldorf, como a antroposofia e o cultivo das formas na autoridade e liberdade. Foi analisado a concepção do currículo na pedagogia Waldorf a partir do ensino em épocas, por setênios e a avaliação. Por fim, discutiu-se alguns aspectos relacionados à formação de seus docentes. Além do estado de arte e fundamentação teórica, a metodologia utilizada neste estudo é a realização de um relato de experiência, para apresentar a minha experiência como professor Waldorf de 1º ano do ensino fundamental e discutir as contribuições da Pedagogia Waldorf no processo de ensino-aprendizagem das crianças no 1º ano do Ensino Fundamental.