Curso de formação continuada em Geociências para professores : a vulcanologia como caminho metodológico no processo de aprendizagem e aprimoramento do ensino na rede de educação básica

Abstract

Este trabalho apresenta os resultados da elaboração e aplicação de um curso de formação continuada denominado "Propostas didáticas no ensino das Geociências: caminhos através da Vulcanologia". O curso abordou desde conceitos básicos de Geologia e Vulcanologia até metodologias inovadoras de ensino. Utilizando a Vulcanologia como tema central, devido ao seu apelo lúdico e atratividade, este curso promoveu a experimentação de diversas estratégias didáticas. Realizaram-se simulações, jogos, produção de materiais concretos, bem como o uso de realidade virtual e aumentada com o uso de ferramentas digitais como Google Earth e Óculos de Realidade Aumentada. Em resposta à iniciativa, os participantes destacaram a contribuição do curso para sua formação profissional e para a popularização da ciência e aprendizado de ferramentas tecnológicas em sala de aula. Espera-se que o aprendizado adquirido se traduza em um ensino de Geociências mais engajado e eficaz.