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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/62271

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Título: Bruxismo em vigília, qualidade do sono e ansiedade em estudantes universitários de cursos de saúde
Autor(es): SOUZA, Tatyana Felix de
Palavras-chave: Bruxismo; Ansiedade; Qualidade do sono; Saúde do estudante
Data do documento: 4-Out-2024
Citação: SOUZA, Tatyana Felix de. Bruxismo em vigília, qualidade do sono e ansiedade em estudantes universitários de cursos de saúde. 2025. 32 f. TCC (Graduação) - Curso de Enfermagem, Centro Acadêmico de Vitória, Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, 2024.
Abstract: Introdução: Estudantes universitários de cursos de saúde enfrentam intensa carga acadêmica, elevando a ansiedade e comprometendo a qualidade do sono, fatores que interligados a ocorrência de bruxismo em vigília, afetam negativamente o bem estar geral. O objetivo desse estudo é identificar possíveis associações entre bruxismo em vigília, qualidade do sono e ansiedade de estudantes de cursos de saúde. Materiais e métodos: Estudo transversal com 172 universitários de cursos de saúde, por meio de instrumentos autoaplicáveis (Inventário de Ansiedade Traço-Estado e o Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh). Na avaliação do bruxismo foram utilizados os Critérios do Consenso Internacional. A associação entre variáveis foi através do teste qui-quadrado de Pearson, complementada pelo Odds ratio. Resultado: Dos participantes, 74,4% apresentaram indentações na língua, sugestivas de bruxismo em vigília, e 28,5% relataram dor facial. A maioria demonstrou níveis de ansiedade medianos e 59,3% relataram má qualidade do sono. Não houve associação significativa entre qualidade do sono, níveis de ansiedade e bruxismo em vigília. Conclusão: O estudo da associação entre as variáveis do estudo é essencial, pois a prevalência de comportamentos como a formação da linha alba e dores no músculo temporal, especialmente em mulheres, reforçam a necessidade de atenção clínica.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/62271
Aparece nas coleções:(CAV) TCC - Enfermagem

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