Contribuições das histórias em quadrinhos no desenvolvimento da criatividade de adolescentes

Abstract

O trabalho, de caráter teórico, apresenta uma análise acerca da influência das Histórias em Quadrinhos na educação, reunindo suas principais contribuições para os adolescentes. Para isso foi utilizada a pesquisa bibliográfica como metodologia, baseando-se em autores importantes nas áreas de quadrinhos (PAIVA. 2016), adolescência (GURSKI; STRZYKALSKI; PERRONE. 2020), criatividade e educação (PIAGET. 1999), para identificar e compreender como os adolescentes aprendem e qual a relevância dos quadrinhos no processo de desenvolvimento de sua criatividade. Concluímos que o uso e o estímulo da leitura de HQs na educação proporciona uma aprendizagem ativa e que possibilita ao estudante relacionar os conteúdos escolares, com a cultura no qual está inserida, ademais, há também o incentivo do desenvolvimento da criatividade e consequentemente da autonomia e criticidade.