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Título : CONSELHOS ESCOLARES: instrumentos de ação da gestão escolar democrática na Rede Municipal de Ensino do Recife.
Autor : SILVA, Demóstenes Soares da
Palabras clave : Conselhos Escolares; RMER; Gestão Escolar Democrática
Fecha de publicación : 1-oct-2024
Citación : SILVA, Demóstenes Soares da. CONSELHOS ESCOLARES: instrumentos de ação da gestão escolar democrática na Rede Municipal de Ensino do Recife. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso Pedagogia - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2024
Resumen : Esta pesquisa tem como objetivo conhecer as propostas e estratégias para o fortalecimento dos Conselhos Escolares na Rede Municipal de Ensino do Recife. Através de análise documental e revisão bibliográfica, estas linhas foram escritas descrevendo o que preconiza as diretrizes municipais, fortalecendo os Conselhos Escolares por meio da atualização desse órgão promovendo novas eleições e formação para conselheiros escolares, sendo as ações mais desenvolvidas para este fim. A partir dessas iniciativas, busca-se fomentar a participação democrática nas escolas, garantindo que os conselheiros estejam preparados para exercer suas funções com competência e consciência crítica sobre os processos pedagógicos e administrativos da instituição. Dessa forma, o Conselho Escolar se torna um espaço de articulação entre a comunidade escolar e a gestão educacional, favorecendo a transparência, a corresponsabilidade e a tomada de decisões coletivas, contribuindo para uma educação de qualidade, inclusiva e participativa.
URI : https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/59490
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