Recurso tátil por impressão 3D para melhoria do processo de ensino-aprendizagem de mapas geográficos para pessoas com deficiência visual.

Abstract

Estima-se que 3,4% da população brasileira com 2 anos ou mais enfrenta dificuldades significativas ou incapacidade total de enxergar. A visão comporta um entre os cinco sentidos na percepção espacial do ambiente, contudo, a ausência desses receptores ocasiona adaptações no cotidiano de pessoas com deficiência visual. Assim, este projeto teve como objetivo criar um artefato tátil utilizando tecnologia de impressão 3D para representar o mapa do Brasil e suas regiões. Para alcançar esse objetivo, foram adotados métodos de procedimento orientados pela metodologia do Ergonomi Design Gruppen (1997). O resultado foi a produção de sete mapas que oferecem informações táteis por meio de formas e legendas em Braille. Esses mapas foram submetidos a testes por usuários com deficiência visual, os quais demonstraram aprovação quanto à sua utilidade para compreensão e estudos geográficos.