Conhecimento de professores de fisioterapia sobre dor

Abstract

Justificativa e objetivos: O grau do conhecimento neurofisiológico sobre a dor pode repercutir em práticas clínicas eficazes. Com isto, este estudo teve como objetivo avaliar o conhecimento de professores dos cursos de Fisioterapia da cidade do Recife sobre os conceitos de dor. Métodos: Trata-se de um estudo observacional, do tipo transversal. Participaram da pesquisa 57 fisioterapeutas professores do curso de Fisioterapia de instituições de ensino superior localizadas em Recife. Na ocasião, os participantes responderam a um formulário de pesquisa contendo questões sócio-demográficas, além do Questionário de Neurofisiologia da Dor (QND), a fim de avaliar o nível de conhecimento sobre neurofisiologia da dor dos participantes. Resultados: A média de acertos no QND foi 8/12. A análise resultou em um modelo estatisticamente significativo (p=0,002; R2=0,203), e as variáveis “ter disciplina sobre dor na graduação” e “idade” influenciam no escore do QND. Conclusão: Foram observadas lacunas no conhecimento dos professores dos cursos de Fisioterapia do Recife sobre os conceitos de neurofisiologia da dor.