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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/55823

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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorHELEGDA, Lara Colognese-
dc.contributor.authorSILVA, José André Eugenio da-
dc.date.accessioned2024-04-11T11:27:32Z-
dc.date.available2024-04-11T11:27:32Z-
dc.date.issued2024-03-15-
dc.date.submitted2024-04-08-
dc.identifier.citationSILVA, José André Eugênio da. Prevenção da saúde mental em jovens do ensino médio por meio da educação física. 2024. 24 f. TCC (Graduação em Educação Física) - Centro Acadêmico de Vitória, Universidade Federal de Pernambuco, Vitoria de Santo Antão, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/55823-
dc.description.abstractNo final da pandemia do COVID-19, houve um aumento na procura para atividade física com os fins da saúde, pois a pandemia serviu de alerta a tomar conhecimento de doenças em específico as doenças mentais, e em paralelo houve a implementação do novo currículo de ensino médio que um dos fatores que chamaram atenção foi em relação a educação física, o presente trabalho tem como objetivo estudar a importância da saúde mental nos alunos do ensino médio, e ressaltar a importância da atividade física como ferramenta da manutenção da saúde mental, através das aulas de educação física, e para isso foi feito um levantamento de informações em base de dados como o scielo, pubmed e o periódico capes, onde esses artigos passaram por uma seleção que consistia muito no nosso público alvo; E com isso foi encontrado relação entre atividade física e saúde mental de forma benéfica trazendo uma série de benefícios individuais e coletivos para os alunos, além de atuar como prevenção na saúde mental; concluindo com a disciplina de educação física atuando com meio de educação em relação a importância da prática de atividade física para a saúde mental e bem estar, e como ferramente de estimulo a iniciar a pratica esportiva.pt_BR
dc.format.extent24p.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectSaúde mentalpt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.titlePrevenção da saúde mental em jovens do ensino médio por meio da educação físicapt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3249757137030995pt_BR
dc.description.abstractxAt the end of the COVID-19 pandemic, there was an increase in the demand for physical activity for health purposes, as the pandemic served as a warning to become aware of diseases, specifically mental illnesses, and in parallel there was the implementation of the new high school curriculum that one of the factors that drew attention was in relation to physical education, The present work aims to study the importance of mental health in high school students, and to highlight the importance of physical activity as a tool for the maintenance of mental health, through physical education classes, and for this a survey of information was made in databases such as Scielo, Pubmed and the journal CAPES, where these articles went through a selection that consisted a lot of our target audience; And with this, a relationship between physical activity and mental health was found in a beneficial way, bringing a series of individual and collective benefits to students, in addition to acting as prevention in mental health; Concluding with the discipline of Physical Education acting as a means of education in relation to the importance of the practice of physical activity for mental health and well-being, and as a tool to stimulate the practice of sports.pt_BR
dc.subject.cnpqÁreas::Ciências da Saúdept_BR
dc.degree.departament::(CAV-NEF) - Núcleo de Educação Físicapt_BR
dc.degree.graduation::CAV-Curso de Educação Física – Licenciaturapt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal de Pernambucopt_BR
dc.degree.localVitória de Santo Antãopt_BR
Aparece nas coleções:(CAV) TCC - Educação Física (Licenciatura)

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