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Título : Trabalho docente na universidade: um diagnóstico com professores de educação física
Autor : BROCH, Caroline
TEIXEIRA, Fabiane Castilho
PIZANI, Juliana
BARBOSA-RINALDI, Ieda Parra
Palabras clave : educação Física; educação superior; trabalho
Fecha de publicación : dic-2020
Citación : BROCH, Caroline; TEIXEIRA, Fabiane Castilho; PIZANI, Juliana; BARBOSA-RINALDI, Ieda Parra. Trabalho docente na universidade: um diagnóstico com professores de educação física. Movimento (Esefid/Ufrgs), [S.L.], v. 26, p. 1-17, 30 dez. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. http://dx.doi.org/10.22456/1982-8918.95636.
Resumen : Este texto, de caráter descritivo, objetivou investigar a dinâmica do trabalho docente na universidade sob a ótica de professores de Educação Física. Participaram da pesquisa dez docentes de instituições públicas e privadas do estado do Paraná. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e tratados com base na técnica de análise de conteúdo. Verificou-se que as condições estruturais e salariais de trabalho, a intensificação representada pelo acúmulo de funções e aspectos como a autonomia, a valorização profissional e o perfil discente são fatores intervenientes na satisfação docente. Os impactos, favoráveis e desfavoráveis, apresentam relação com o tipo de vínculo institucional (público e privado) e refletem o cenário de modificações estruturais na organização do trabalho, que trouxe complexos desafios e tensões ao desempenho profissional docente no campo educacional brasileiro.
Descripción : O artigo possui os resumos em inglês e espanhol, além das notas editoriais ao fim do texto, após as referências. A configuração foi mantida de forma que se assemelhe ao artigo original, deixando as notas de rodapé após as referências e antes do resumo.
URI : https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/53861
Aparece en las colecciones: Artigo - Ciências da Saúde

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