Utilização de podcast's como ferramenta de educação em saúde: uma revisão integrativa

Abstract

A educação em saúde é o processo educativo que tem como objetivo a construção e apropriação de conteúdos de saúde pela população e as tecnologias digitais abrem portas para esse processo. Uma dessas tecnologias é o podcast, uma mídia de áudio para transmissão de informações, distribuída digitalmente, de forma prática, com baixo custo e fácil acesso. O presente estudo teve como objetivo investigar o uso de podcast’s como ferramenta de educação em saúde. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada nas bases de dados PubMed, SciELO, Science Direct e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), através da seguinte estratégia de busca: “Webcast” OR “Podcast” AND “Educação” AND “Saúde”. Foram incluídos trabalhos de pesquisa originais no formato de artigo, realizados nos últimos 10 anos (2013-2023), com podcast´s sobre saúde e que tenham sido publicados em português, inglês ou espanhol. A busca inicial resultou em 521 artigos. Após leitura de títulos e resumos e posteriormente do trabalho completo, 4 artigos estavam elegíveis e foram usados como amostra final. Os resultados encontrados mostram que o podcast tem sido utilizado como ferramenta de educação em saúde nas mais diversas áreas e que o seu uso apresenta resultados positivos com benefícios quando comparados a métodos de educação mais tradicionais, se tornando assim uma forma diferente e promissora para transmitir informações de saúde. Com isso conclui-se que diante das características apresentadas pelo podcast, ele se apresenta como uma ferramenta de grande potencial para o compartilhamento de informações sobre saúde para a população em geral.