Percepção de puérperas que participaram da intervenção virtual “O poder de parir” acerca do empoderamento para o trabalho de parto e nascimento

Abstract

Objetivo: compreender a percepção de puérperas que participaram da intervenção virtual “O poder de parir” acerca do conhecimento e empoderamento para o trabalho de parto e nascimento. Métodos: estudo descritivo, transversal, qualitativo, realizado nas Estratégias Saúde da Família (ESF) de Vitória de Santo Antão, Pernambuco, Brasil. A amostra foi composta por puérperas que participaram de cinco rodas de conversas virtuais do grupo “O poder de parir” e pelo envio de 11 vídeos educativos pelo Whatsapp. As atividades tinham conteúdos sobre empoderamento e conhecimento sobre o trabalho de parto e nascimento. A entrevista final sobre os resultados da intervenção foi realizada de forma presencial. A análise dos dados contou com o auxílio do software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEC), a partir da análise de Classificação Hierárquica Descendente. Resultados: Foram analisados os dados de seis gestantes. A partir da análise de dados emergiram três grupos de classes: relato de trabalho de parto e a relação com a dor das contrações; Limites e Aprendizados adquiridos nas rodas de gestantes virtuais para o empoderamento do trabalho de parto e nascimento; Importância da preparação para o trabalho de parto e nascimento. Os grupos trouxeram as experiências positivas com o ganho de conhecimento e o empoderamento para o trabalho de parto e nascimento. Considerações Finais: as participantes da roda de conversa virtual relataram percepções favoráveis com a intervenção “O Poder de Parir” quanto ao conhecimento e empoderamento no trabalho de parto e nascimento.