O xadrez no âmbito escolar: análises e reflexões sobre as possibilidades de sua utilização na educação básica.

SILVA, Augusto Douglas Bernardo da

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	FIGUEIREDO, Haroldo Moraes de	-
dc.contributor.author	SILVA, Augusto Douglas Bernardo da	-
dc.date.accessioned	2022-11-09T18:06:43Z	-
dc.date.available	2022-11-09T18:06:43Z	-
dc.date.issued	2022-09-23	-
dc.date.submitted	2022-11-09	-
dc.identifier.citation	SILVA, Augusto Douglas Bernardo da. O xadrez no âmbito escolar: análises e reflexões sobre as possibilidades de sua utilização na educação básica.. 2022. 24 f. TCC (Graduação) - Curso de Educação Física - Licenciatura, Educação Física, Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/47456	-
dc.description.abstract	O jogo de xadrez é considerado um jogo de estratégias e raciocínio lógico que pode ser praticado de forma individual ou coletiva, desempenhando um papel importante no desenvolvimento da criatividade e concentração do praticante. Levando em consideração, é possível que o aluno e/ou atleta crie através do jogo oportunidades para que haja um desenvolvimento de habilidades, o ajudando a enfrentar e resolver problemas que perpassam em sua vida. Além de que, o xadrez vem trazer benefícios com o uso da ludicidade em sala de aula e incluindo o xadrez no ensino básico utilizando formas multidisciplinares. Por isso, o objetivo deste estudo se dá a Investigar o que aponta a literatura especializada sobre o que o xadrez pode proporcionar para o aluno na escola. O referido trabalho trata-se de uma revisão da literatura onde foram utilizados como bases de dados o Google Acadêmico e o Scielo em busca de artigos científicos originais e de revisão entre os anos de 2012 e 2022.	pt_BR
dc.format.extent	24 p.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Jogo de xadrez	pt_BR
dc.subject	Ensino básico	pt_BR
dc.subject	Educação Física	pt_BR
dc.subject	Desenvolvimento cognitivo e habilidades	pt_BR
dc.title	O xadrez no âmbito escolar: análises e reflexões sobre as possibilidades de sua utilização na educação básica.	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR
dc.degree.level	Graduacao	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/1522788697371835	pt_BR
dc.description.abstractx	The game of chess is considered a game of strategies and logical reasoning that can be practiced individually or collectively, playing an important role in the development of creativity and concentration of the practitioner. Taking into account, it is possible for the student and/or athlete to create opportunities through the game for the development of skills, helping them to face and solve problems that permeate their lives. In addition, chess brings benefits with the use of playfulness in the classroom and including chess in basic education using multidisciplinary ways. Therefore, the objective of this study is to investigate what the specialized literature points out about what chess can provide for the student at school. This work is a literature review where Google Scholar and Scielo were used as databases in search of original and review scientific articles between the years 2012 and 2022.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Áreas::Ciências Humanas	pt_BR
dc.degree.departament	::(CAV-NEF) - Núcleo de Educação Física	pt_BR
dc.degree.graduation	::CAV-Curso de Educação Física – Licenciatura	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal de Pernambuco	pt_BR
dc.degree.local	Vitória de Santo Antão	pt_BR
Aparece en las colecciones:	(CAV) TCC - Educação Física (Licenciatura)

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