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8-Ago-2025	Decoder les couvertures de romans: une etude de la prise de decision des couvertures de romans à une proposition didactique d'enseignement- apprentissage du FLE	Silva, Cristiny Oliveira da
18-Mar-2024	Réflexions sur la culture francophone en cours de FLE: une analyse des sections de "Civilisation" et "Cultures" dans les méthodes Édito A1 de 2016 et 2022	MENDONÇA, Maria Luiza Didier
25-Out-2024	Les voix plurielles de l’écriture: une approche dialogique et interculturelle des apprenants de FLE	Silva, Guilherme Vanderlan Ferreira da
20-Mar-2024	Le cinéma en classe de Français Langue Étrangère (FLE): une proposition didactique-pédagogique à partir de l'animation et documentaire Couleur de peau: Miel, de Jung Sik Jun et Laurent Boileau et du court métrage Foutaises, de Jean-Pierre Jeunet	Silva, Lívia Melo Farias da
16-Ago-2021	LE LAI : GENRE MÉDIÉVAL DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA LITTÉRATURE AU MOYEN ÂGE	Berset, Milena da Costa
27-Set-2023	La lecture littéraire en salle de Français langue étrangère (FLE) : pour une exploitation pédagogique du poème Je suis comme je suis de Jacques Prévert (1900-1977)	Serpa, Thaís Caitano
22-Mar-2024	Lire des poèmes en classe de FLE: proposition didactique de Sous un feu de rocher (2014) de Rita Mestokosho	SILVA, Maria Françuelly Lins da
20-Ago-2021	L’ importance du genre manga dans l'enseignement-apprentissage du Français Langue Étrangère: une exploitation pédagogique de Radiant, de Tony Valente	LINS, Quézia Ferreira dos Santos
31-Out-2022	Le bonheur en salle de classe de FLE à l’ère de l’Anthropocène: une proposition didactique du conte Le diable et la beauté	PEREIRA, Jonathas Ataídes
4-Nov-2022	La multimodalité en classe de Français Langue Étrangère (FLE) : Proposition d'intervention didactique à partir de l'analyse des objets sémiotiques secondaires (OSS) de l'oeuvre Arsène Lupin, gentleman cambrioleur (1907), de Maurice Leblanc	BORBA, Fernanda Estima

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