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Título: Feminismo, ciência e revolução : narrativas de professoras ativistas do fórum de mulheres em luta da UFPB
Autor(es): CALIXTO, Thayanne Guilherme
Palavras-chave: Narrativas – Movimento Feminista; Fórum de Mulheres em Luta – Paraíba – UFPB; Professoras; UFPE - Pós-graduação
Data do documento: 31-Ago-2021
Editor: Universidade Federal de Pernambuco
Citação: CALIXTO, Thayanne Guilherme. Feminismo, ciência e revolução: narrativas de professoras ativistas do fórum de mulheres em luta da UFPB. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2021.
Abstract: Este estudo dedica-se a contar a história de professoras ativistas do Fórum de Mulheres em Luta da UFPB, por meio de suas experiências narrativas. O Fórum de Mulheres nasce juntamente com a Greve Internacional das mulheres em 2017, que impulsionou discentes, docentes, técnicas-administrativas e mulheres que convivem na UFPB a se organizarem coletivamente. Para realização desta pesquisa utilizou-se a entrevista narrativa, através de vídeos-chamada pela plataforma virtual Google meet, em razão da pandemia da COVID-19, assim os encontros aconteceram entre os meses de novembro de 2020 a janeiro de 2021. Como fruto das narrativas, a pesquisa teve como elementos principais de discussão: Mulheres na universidade; Movimento Feminista na universidade; e Política de prevenção e enfrentamento à violência contra a mulher na UFPB. Com isso, o capítulo intitulado “Feminismo e Docência nas Pesquisas Científicas” apresenta os estudos realizados nos últimos anos sobre temas ligados a esta pesquisa e o capítulo “Feminismo e Docência no Contexto Universitário” se debruça sobre as narrativas das professoras, na tentativa de contá-las, realizando incursões analíticas. Como principais achados, têm-se o atravessamento do feminismo na trajetória das professoras que passam a se organizar coletivamente no contexto universitário, a criação do Fórum de Mulheres em Luta da UFPB e do Comitê de Prevenção e Enfrentamento à Violência Contra as Mulheres (CoMu), sob a Resolução 26/2018. Por fim, a experiência de narrar esteve presente em todo o estudo, seja sobre as histórias das professoras, como por meio de fragmentos da minha própria história, reafirmando que o pessoal é político.
Descrição: VALENÇA, Karina Alves, também é conhecida em citações bibliográficas por: ALVES, Karina Mirian da Cruz Valença.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/44626
Aparece nas coleções:Dissertações de Mestrado - Educação

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