Consumo consciente: o discurso do aluno do curso de administração do CAA-UFPE.

Abstract

Este estudo teve o intuito de descrever grau de maturidade do comportamento dos jovens universitários do curso de administração acerca do consumo consciente, por meio do comportamento, discurso e prática. Para o alcance do objetivo utilizou-se um estudo quantitativo, exploratório, descritivo e com corte transversal, trabalho foi feito no campus acadêmico do agreste situado na cidade de Caruaru-PE. Amostra foi de 261 estudantes matriculados. A coleta de dados foi feita por meio de um questionário, que foi elaborado com base nas escalas e modelos desenvolvidos por Straughan e Roberts; Tilikidou, Adamson e Sarmaniotis, em que foi atribuído, pelos respondentes, o grau de preocupação ambiental frente às práticas de consumo ecológico, e para avaliar a confiabilidade do questionário foi aplicado o teste alfa de Cronbach. Quanto à análise das características gerais os resultados mostraram que os universitários são dotados de preocupação ambiental. Embora suas atitudes não são totalmente congruentes ao seu discurso. Já as práticas desses universitários demonstram uma realidade diferente, pouca percepção sobre seu próprio consumo como gerador de impactos ambientais, e eles não se enxergam como agentes capazes de influenciar o consumo.