A atuação do profissional de Enfermagem e o atendimento a paciente surdo: um estudo bibliográfico na UFPE

Abstract

A perda auditiva se caracteriza como um distúrbio neurológico e sensorial, afetando a capacidade da fala e a aprendizagem pela comunicação oral. No Brasil, em torno de 45, milhões de pessoas possuem alguma deficiência, destes 9,7 milhões são pessoas com alguma deficiência auditiva. Este estudo tem por objetivo identificar trabalhos acadêmicos envolvendo o profissional de enfermagem e pacientes surdos nos bancos de dados da UFPE. MÉTODO: O trabalho foi realizado por meio de uma pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo, nos bancos de dados da UFPE, utilizando três descritores. RESULTADOS: Por meio do estudo, identificou-se um total de 06(seis) artigos, destes, 03(três) enquadrou-se nos critérios de inclusão que foram previamente estabelecidos, ou seja, estarem escritos em português e atendessem a temática discutida na relação enfermagem e paciente surdo. CONCLUSÕES: A pesquisa mostrou uma grande escassez de estudos neste campo, bem como, deixa claro que a dificuldade em estabelecer uma comunicação efetiva, por meio da língua de sinais, ocasiona dificuldades em prestar o atendimento com qualidade e integralidade, ao qual o paciente surdo tem direito. Revela que a capacitação dos profissionais em serviço e a implantação da disciplina obrigatória de LIBRAS durante a Graduação, torna-se uma importante ferramenta para efetividade do cuidado ao paciente surdo, sem a necessidade de terceiros, no caso um intérprete, intermediando todo o processo. Recomenda-se um atendimento acessível e inclusivo ao longo de todo processo.