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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/38865
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Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | SANTOS JÚNIOR, Luiz Sebastião dos | - |
dc.contributor.author | SILVA, Wanderson dos Santos | - |
dc.date.accessioned | 2020-12-02T18:56:49Z | - |
dc.date.available | 2020-12-02T18:56:49Z | - |
dc.date.issued | 2017-12-08 | - |
dc.date.submitted | 2020-12-02 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, Wanderson dos Santos. Fatores estressores dos estudantes-trabalhadores do curso de administração do Campus Agreste da UFPE. Caruaru: O Autor, 2017. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/38865 | - |
dc.description.abstract | Essa pesquisa teve como objetivo identificar os fatores estressores mais críticos na visão dos estudantes-trabalhadores. Esse tema foi escolhido por estar diretamente ligado à vida de muitos estudantes que precisam desenvolver uma jornada dupla e, consequentemente, são propensos a níveis de pressão e estresse maiores. A pesquisa apresenta abordagem quantitativa, com caráter exploratório e descritivo além de ser um tipo de pesquisa com coleta de dados (survey). A coleta de dados deu-se através de questionários, no ambiente acadêmico e de forma online. Foram respondidos 160 questionários. Para análise dos dados foi usado a ferramenta de dados estatísticos Microsoft Excell. Os resultados identificou os estressores que tem maior impacto na vida dos estudantes-trabalhadores: Período de provas no ambiente acadêmico, falta de incentivos salariais e benefícios no ambiente laboral, ritmo de trabalho e universidade para ambos ambientes são os principais estressores. Foi possível ao final concluir abordando os principais pontos apresentados, descrever as principais limitações e sugerir novas pesquisas. | pt_BR |
dc.format.extent | 71p. | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Universidade Federal de Pernambuco. Centro Acadêmico do Agreste | pt_BR |
dc.subject | Estudantes universitários | pt_BR |
dc.subject | Stress ocupacional | pt_BR |
dc.subject | Trabalho - Aspectos psicológicos | pt_BR |
dc.subject | Fadiga mental | pt_BR |
dc.title | Fatores estressores dos estudantes-trabalhadores do curso de administração do Campus Agreste da UFPE. | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
dc.degree.level | Graduacao | pt_BR |
dc.contributor.advisorLattes | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4751217A4 | pt_BR |
dc.description.abstractx | The objective of this research was to identify the most critical stressors in the students-workers view. This theme was chosen because it is directly connected to the lives of many students who need to develop a double journey and therefore are prone to higher levels of stress and pressure. The research presents quantitative approach with exploratory and descriptive character as well as being a type of research with data collection (Survey style). The data collection was done through questionnaires, in the academic environment and online. 160 questionnaires were answered. For analysis of the data was used the statistical data tool Microsoft Excel. The result identified the stressors that have the greatest impact on the life of students-workers: Period of exams in the academic environment, lack of salary incentives and benefits in the work environment, work pace and university for both environments are the main stressors. It was possible at the end to conclude by addressing the main points presented, describing the main limitations and suggesting new research. | pt_BR |
dc.subject.cnpq | ::Ciências Sociais Aplicadas::Administração | pt_BR |
dc.degree.departament | Gestão | pt_BR |
dc.degree.graduation | Administração | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal de Pernambuco | pt_BR |
dc.degree.local | Caruaru | pt_BR |
Aparece en las colecciones: | TCC - Administração - Bacharelado |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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