Uma análise dos indicadores de qualidade de vida no trabalho na visão dos funcionários do Centro Educacional Paulo Galindo.

Abstract

Esta investigação tem como objetivo, identificar, na percepção dos funcionários de um centro educacional de ensino fundamental da cidade de Caruaru, o grau de satisfação dos fatores relacionados a sua Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) e diagnosticar os principais critérios influenciadores na QVT, sejam eles, positivos ou negativos. A pesquisa, de caráter descritivo e metodologia quantitativa, atingiu a população total da empresa, e sua aplicação teve o apoio de um questionário baseado nas oito Categorias de Qualidade de Vida no Trabalho propostas pelo Modelo de Walton (1973). De modo geral, a análise dos resultados obtidos com o modelo aplicado na pesquisa, revelam que a condição atual de QVT dos respondentes é avaliada como satisfatória, entretanto, há alguns fatores com insatisfação emergente. Dentre eles “o material de trabalho e a sua manutenção são apropriados para a execução do meu serviço”, “eu tenho autonomia e/ou posso opinar na execução das tarefas da minha instituição” e “eu tenho um bom relacionamento e existe cooperação entre os colegas de trabalho da minha instituição”, que merecem intervenções imediatas por parte dos gestores da organização. Dessa forma, espera-se a reavaliação da condição atual de QVT da instituição, e promovam-se mudanças que previnam e sanem, com investimentos e ferramentas, fontes geradoras de insatisfação.