Gestão do terceiro setor: um estudo de caso no Centro de Integração Empresa Escola - PE.

Abstract

O presente estudo tem como objetivo avaliar como o processo de gestão em uma associação filantrópica, sem fins lucrativos, articula-se com as organizações parceiras a fim de cumprir com sua missão, no estado de Pernambuco. Para realização deste trabalho foi realizado um estudo de caso no Centro de Integração Empresa Escola em Pernambuco (CIEE-PE), a pesquisa foi do tipo exploratório-descritivo de acordo com Lakatos (2010), Bartunek e Seo (2002), com abordagem de natureza qualitativa conforme Godoy (1995) e Sampiere, Collado e Lucio (2013). Para a coleta de dados foi utilizada a entrevista semi-estruturada (SANTOS, CANDELORO, 2006; BONI, QUARESMA, 2005) e na análise dos dados foi utilizado o método da Análise de Discurso (VERGARA, 2005). Os resultados apontam que na articulação entre uma organização pertencente ao Terceiro Setor e organizações parceiras, sejam elas públicas e/ou privadas, o processo de gestão sofre influências e intervenções quanto ao alcance de seus objetivos e consequente cumprimento de sua missão, principalmente quando a limitação de recursos financeiros está condicionada à contribuição financeira destas parcerias.