A compreensão do agente comunitário de saúde sobre a prática do cuidado em saúde mental no município do Moreno - Pernambuco

Abstract

O processo de trabalho e de cuidado do ACS, é basicamente centrado no desenvolvimento de atividades de promoção e prevenção, trabalhando com um conceito amplo de saúde, exercendo a mediação entre o serviço e a comunidade e entre os diferentes saberes. O ACS é responsável pelo vínculo com os usuários devido estar próximo das localidades, o que fortalece e potencializa o cuidado, uma vez que consegue vivenciar a realidade das necessidades, identifica os problemas e comunica a Estratégia de Saúde da Família,e também possui a capacidade de traduzir para a população informações em saúde de forma simples sobre a técnica. Trata-se de um estudo qualitativo de caráter descritivo analítico e exploratório. O estudo foi realizado no município do Moreno - PE, a partir de entrevistas semi - estruturadas com três Agentes Comunitários de Saúde. A seleção dos participantes se deu a partir das três primeiras Unidades Básicas de Saúde que mais obtiveram registros em saúde mental por motivo de visita do ACS, sendo um participante para cada unidade selecionada. Foi utilizado o método da Análise do conteúdo proposto por Bardin, que consiste em um conjunto de técnicas de análise das comunicações visando a obter, por procedimentos sistemáticos e objetivos de descrição do conteúdo das mensagens, indicadores (quantitativos ou não) que permitam a inferência de conhecimentos relativos às condições de produção/recepção (variáveis inferidas) destas mensagens. Foi possível identificar que as estratégias de apoio matricial junto às equipes básicas de saúde podem fortalecer as ações do Agente Comunitário de Saúde, uma vez que a Estratégia de Saúde da Família é um dispositivo da Rede de Atenção Psicossocial capaz de favorecer um cuidado em saúde mental centrado no usuário e no seu contexto familiar e social. Vale salientar a necessidade da sensibilização de gestores e profissionais para reconhecerem o apoio matricial como dispositivo de educação permanente em saúde mental. No âmbito local, sugere-se também que haja maior articulação, a fim de estruturar, integrar e aproximar os diferentes pontos de atenção da rede.