Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34954

Share on

Título : Arquivos e Memória Institucional: Estudo de Caso do Grupo Parvi
Autor : Santos, Eline Maria Cavalcante dos
Palabras clave : Memória. Patrimônio; Ciência da Informação; Gestão da Informação; Gestor da Informação
Fecha de publicación : 18-dic-2017
Resumen : Aborda a memória e o patrimônio como essenciais a sociedade contem porânea. I n- vestiga a atuação dos gestores informacionais nas unidades de informação. Tem como objetivo central analisar o funcionamento do arquivo do Grupo Parvi, sob o ponto de vista das mudanças na preservação de sua memória institucional de 2016 a 2017. Como objetivos específicos, busca se: discutir a função da memória na s o- ciedade e as formas de patrimonialização dentro das unidades de informação; anal i- sar a contribuição do curso de bacharelado em Gestão da Informação na Univers i- dade Federal de Pernambu co, no que se refere à atuação dos egressos em arqu i- vos. Apresenta a relação entre a significação atribuída às informações tomadas c o- mo patrimoniais, responsáveis pela preservação de sua memória e as ações dese n- volvidas pelos gestores nos acervos documenta is. Utiliza se para isso uma pesquisa exploratória e procedimentos metodológicos de cunho bibliográfico e documental, tendo como método o estudo de caso. Como resultado foi constatado a variedade documental existente na Parvi e seu valor institucional. Tam bém constatamos a i m- portância do gestor da informação no mercado de trabalho, em Pernambuco, ligado a memória e importância desse profissional na contemporaneidade, uma vez que este profissional possui as competências necessárias para a gestão dos fluxos e m múltiplas dimensões informacionais nas organizações.
URI : https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34954
Aparece en las colecciones: TCC - Gestão da Informação

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Eline Maria Cavalcante dos Santos.pdf797.78 kBAdobe PDFVista previa
View/Open


This item is protected by original copyright



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons