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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMiranda, Májory Karoline Fernandes de Oliveira-
dc.contributor.authorDomingos, Etelvina Raimundo-
dc.date.accessioned2019-10-23T18:34:57Z-
dc.date.available2019-10-23T18:34:57Z-
dc.date.issued2017-01-17-
dc.date.submitted2019-10-17-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34933-
dc.description.abstractO presente trabalho objetiva averiguar se a formação acadêmica do curso Gestão da Informação oferecida pela Universidade Federal de Pernambuco tem atendido as demandas e desafios do mercado de trabalho no contexto atual. Ao observar a formação desse profissional, buscou-se examinar seu perfil e grade curricular juntamente com a análise das respostas de um questionário aplicado aos alunos formados e inseridos no mercado de trabalho, a fim de verificar se a formação oferecida a esse profissional tem sido satisfatória para ele e se tem atendido aos novos desafios do mercado de trabalho. Os métodos utilizados na pesquisa são a abordagem qualitativa e quantitativa na análise dos dados, e as técnicas são a exploratório-descritiva. Embora a pesquisa apresente uma amostragem pequena (número de participantes da pesquisa), os resultados mostraram em primeira instância que o mercado de trabalho tem absorvido pouco esses profissionais, de um total de 39 formados, apenas 11(28,2%) estão trabalhando, cuja média de empregabilidade é de dois anos. Constatou-se ainda que a maioria desses profissionais não consegue identificar os limites de suas atividades e ocupações, demonstraram ainda estarem confusos em relação as competências adqueridas ao longo do curso, assim como não conseguir diferenciar suas atividades com a de outros profissionais.pt_BR
dc.format.extent58p.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectCompetência Informacionalpt_BR
dc.subjectGestor da Informaçãopt_BR
dc.subjectGestão da Informaçãopt_BR
dc.subjectUFPEpt_BR
dc.titleCompetências do Profissional da Informação no Mercado de Trabalho Atual: Uma Análise do Perfil Acadêmico do Curso Gestão da Informação da Universidade Federal de Pernambuco.pt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5938270183811260pt_BR
dc.description.abstractxThis paper aims to verify if the academic training of the Information Management course offered by the Federal University of Pernambuco has met the demands and challenges of the labor market in the current context. When observing the training of this professional, it was sought to examine its profile and curriculum together with the analysis of the answers of a questionnaire applied to the students trained and inserted in the labor market, in order to verify if the training offered to this professional has been satisfactory For him and has met the new challenges of the labor market. The methods used in the research are the qualitative and quantitative approach in data analysis, and the techniques are exploratory-descriptive. Although the survey shows a small sample (number of participants in the survey), the results showed in the first instance that the labor market has absorbed a small number of these professionals, out of 39 graduates, only 11 (28.2%) are working, Whose average employability is two years. It was also observed that most of these professionals can not identify the limits of their activities and occupations, they were still confused about the competencies acquired during the course, as well as not being able to differentiate their activities with other professionals.pt_BR
dc.subject.cnpq::Ciências Sociais Aplicadaspt_BR
dc.degree.departament::(CAC-DCI) - Departamento de Ciência da Informaçãopt_BR
dc.degree.graduation::CAC-Curso de Gestão da Informação – Bachareladopt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal de Pernambucopt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
Aparece en las colecciones: TCC - Gestão da Informação

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