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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3301
Title: Cultura visual e a educação através da imagem
Authors: de Fátima Padilha Cardoso, Lúcia
Keywords: Imagem;Educação Visual;Cultura Visual
Issue Date: 31-Jan-2010
Publisher: Universidade Federal de Pernambuco
Citation: de Fátima Padilha Cardoso, Lúcia; Romero Botelho Barreto Campello, Silvio. Cultura visual e a educação através da imagem. 2010. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2010.
Abstract: Esta pesquisa investiga processos de aprendizagem através da imagem, considerando principalmente o campo de estudos da Cultura Visual. Apresenta considerações teóricas sobre a importância da Educação Visual em duas abordagens distintas: estruturalista e pós-estruturalista, a partir das discussões de diversos autores. Em sua abordagem, a pesquisa envolve questões sobre as práticas educativas que utilizam as imagens em processos de aprendizagem e procura focar nas metodologias possíveis para se trabalhar com modelos que favoreçam a Educação Visual e a compreensão crítica da Cultura Visual. Dentre as metodologias, o Instrumento de Mediação e de Análise Crítica de uma Imagem, desenvolvido por Teresinha Sueli Franz, foi escolhido para ser aplicado em experimentos práticos, por se tratar de uma proposta contemporânea que inclui em sua abordagem os estudos da Cultura Visual e contempla também estes dois tipos de pensamento o estruturalista e o pós-estruturalista. Para a análise dos dados coletados foi utilizada a Análise do Discurso, com o intuito de verificar os níveis de compreensão obtidos nestes experimentos. Após os experimentos realizados, tanto os Pilotos como o Estudo Final, foi possível analisar o Instrumento de Mediação e de Análise Crítica de uma Imagem e verificar seu papel facilitador em uma atividade de aprendizagem com imagem
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3301
Appears in Collections:Dissertações de Mestrado - Design

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