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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29137

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Title: Conhecimento dos professores de Ciências sobre a Hanseníase
Authors: SOUZA, Kathlen Anne
Keywords: Hanseníase; Professores; Ensino de Ciências; Conhecimento
Issue Date: 29-Nov-2018
Citation: SOUZA, K. A.
Abstract: A hanseníase é uma doença, infecciosa, crônica, causada pela Mycobacterium leprae. Esta possui natureza eminentemente social e constitui em grave problema de saúde pública no mundo. O objetivo do estudo foi analisar o conhecimento dos professores de escolas públicas sobre a hanseníase. Hanseníase também conhecida como lepra, é uma doença infecciosa causada pela bactéria Mycobacterium leprae. A doença tem cura, mas o diagnóstico e tratamento precoces são essenciais para evitar sequelas. No Brasil, configura-se uma doença de notificação compulsória e investigação obrigatória. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, desenvolvido com de 10 professores de ciências, no município de Vitória de Santo Antão, Pernambuco, Brasil. Os dados foram coletados por meio de um questionário semiestruturado e analisados a partir da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo de Lefévre e Lefévre. Surgiram, a partir dos domínios analisados, três dimensões: conhecimento sobre a hanseníase; o papel do professor em ações de educação em saúde na escola e o sentimento que a doença lhe desperta. Considera-se que o conhecimento das participantes foi satisfatório, visto que essas reconhecem a importância do elo entre Educação e Saúde na construção conjunta do conhecimento sobre a hanseníase na escola. Acredita-se que o empoderamento dos professores e escolares por meio do diálogo, poderá superar a representação da doença associada ao medo e contribuir para que esses sejam multiplicadores em saúde nos diversos espaços sociais.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29137
Appears in Collections:(CAV) TCC - Enfermagem

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