A violência e o medo em Teixeira de Freitas-BA e seus reflexos nas formas de uso e consumo dos espaços livres públicos (ELP’s) pela juventude

Abstract

A violência é um fenômeno histórico no Brasil e atualmente constitui-se em um dos maiores desafios para o exercício da cidadania. Em um contexto internacional, o Brasil ocupa um dos primeiros lugares em taxas de homicídios, sendo o primeiro em números absolutos. Em escala nacional, o crescimento da violência tem se arrastado por cidades médias e pequenas do interior e, neste sentido, Teixeira de Freitas encontra-se na lista dos mais violentos do país, atingindo, sobretudo os jovens. Diante deste contexto de criminalidade bastante presente na no espaço teixeirense, este trabalho objetiva analisar os usos e percepções do espaço público pela juventude e sua relação com o medo e a violência na cidade de Teixeira de Freitas-BA. Para o alcance dos objetivos propostos, foram aplicados questionários e entrevistas com 416 jovens de quatro instituições de ensino. Além disso, recorremos à revisão de literatura, pesquisas de campo, com visitas e registro fotográfico dos principais Espaços Livres Públicos (ELP`s) da cidade e entrevistas com citadinos que residem no entorno das praças e com servidores públicos municipais. A pesquisa revelou que o crescimento da criminalidade repercutiu diretamente as formas de uso e percepção dos espaços públicos pela juventude teixeirense, alimentando ainda mais a sensação de medo e insegurança. De acordo com os dados obtidos nos questionários, a internet e o celular são os principais passatempos e meios de diversão dos entrevistados, enquanto as praças ocupam o último lugar na lista tanto de passatempo, como meio de diversão e lugar utilizado à prática da construção de amizades e relacionamentos com outras pessoas. O aumento da criminalidade na cidade é acompanhado pelo descrédito da juventude em relação à eficiência das políticas públicas no combate à criminalidade e à cidadania. Por fim, a pesquisa aponta a mobilização social como uma ferramenta importante na busca da cidadania e de espaços públicos democráticos propícios à promoção do encontro, da tolerância e do respeito. Acredita-se que o enfrentamento da violência deve considerar a educação como um dos seus pilares, por ser ela a principal formadora de pessoas instruídas e capazes de transformar o seu espaço e ser base de integração de forças do poder público e da sociedade civil.