Análise intertemporal na eficiência dos gastos municipais do Nordeste com educação básica: uma abordagem com DEA e Índice de Malmquist

Abstract

A educação é o caminho mais pertinente para o desenvolvimento de uma país. O Brasil nas últimas duas décadas vem adotando medidas para aumentar o nível de escolaridade dos brasileiros. Neste mesmo período, os recursos para a educação cresceram consideravelmente, indicando um certo comprometimento dos governantes com a educação. No entanto, os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) não se apresentam satisfatórios, sendo a região Nordeste detentora dos piores resultados. Diante desta situação, se faz necessário um estudo que mensure o nível de eficiência dos municípios nordestinos com gastos em educação e o comportamento da eficiência dos municípios no tempo. O trabalho tem como objetivo mensurar e analisar a eficiência estática e dinâmica dos municípios nordestinos com gastos em educação, para os anos de 2007 e 2013. Para atingir os objetivos do trabalho, primeiramente foi realizado uma Análise de Clusters utilizando o método não hierárquico k-médias, para agrupar os municípios nordestinos de acordo com as características socioeconômicas e populacionais. Após definidos os grupos, foi aplicado o modelo DEA-BCC para analisar a eficiência estática e DEA-Malmquist para analisar a dinâmica da eficiência no período. Os resultados indicam que os municípios nordestinos melhoraram a eficiência nos gastos públicos com educação entre o período de 2007 e 2013. Contudo, ainda mantém baixos níveis de eficiência.