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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23853
Title: Paideía, politeía e areté nas Leis de Platão
Authors: ESTELITA, Izabella Tavares Simões
Keywords: Filosofia;Filosofia - Platão;Platão;Educação;Política;Regime;Lei;Música;Religião;Virtude
Issue Date: 6-Mar-2015
Publisher: Universidade Federal de Pernambuco
Abstract: A pretensão fundamental de nossa dissertação foi tentar compreender melhor o caráter essencialmente ético e pedagógico do projeto político elaborado por Platão em seu último e mais vasto diálogo, as Leis. Dizendo de maneira mais precisa, o objetivo primordial que orientou nossa investigação consistiu em tentar ver como Platão, nas Leis, se esforça para desenvolver um modelo de politeía (πολιτεία) ou de organização da cidade e das leis que a estruturam, que, ao estabelecer a realização da virtude ou da excelência humana (ἀρετή) como a sua meta mais elevada, resulta na determinação da educação (παιδεία) como uma instituição crucial da vida política. Assumindo esse objetivo, consagramo-nos, então, à leitura atenta desse importantíssimo texto platônico e pudemos constatar como, de fato, o pensamento político aí articulado, possuindo uma orientação essencialmente axiológica ou moral, promove uma profunda e substancial conexão entre as dimensões da política, da ética e da educação.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23853
Appears in Collections:Dissertações de Mestrado - Filosofia



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