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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11021
Título: Sindicalismo docente: a luta dos professores da rede pública estadual no Recife no período da transição democrática
Autor(es): Cavalcante, Jannaiara Barros
Palavras-chave: Professores; Reivindicações; Ditadura.
Data do documento: 31-Jan-2012
Editor: Universidade Federal de Pernambuco
Citação: CAVALCANTE, Jannaiara Barros. Sindicalismo docente: a luta dos professores da rede pública estadual no Recife no período da transição democrática. Recife, 2012. 115 folhas Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Pernambuco. CFCH. Programa de Pós-Graduação em História, 2012.
Resumo: A Presente pesquisa sobre o movimento dos professores no período da transição democrática, está organizada de forma a mostrar que esta categoria possuiu momentos de muita efervescência no que se refere à organização e busca por seus direitos, em meio a uma conjuntura política crítica da história brasileira. No primeiro capítulo da discussão fazemos uma exposição teórica, colocando o pensamento de Antônio Gramsci como principal norteador. Adotamos o conceito de intelectual orgânico para tratar sobre algumas questões referentes à entidade dos docentes. No segundo capítulo oferecemos uma visão geral de contextualização do movimento dos professores em meio à crises econômicas e debates tratando sobre a abertura política, bem como recorremos ao campo da História da Educação para problematizarmos algumas questões referentes à concepção de sacerdócio e vocação ligadas ao magistério. No último capítulo, fazemos uma apreciação da documentação, buscando mostrar em torno de que se deram as agitações dos professores, quais as estratégias de luta utilizadas e qual o papel que a APENOPE desempenhou diante de um ambiente de tantas agitações.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11021
Aparece na(s) coleção(ções):Dissertações de Mestrado - História

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