Impacto de los recursos audiovisuales en la enseñanza del Espanhôl como lengua extranjera: evaluación de su efectividad y potencial pedagógico

Abstract

El uso de recursos audiovisuales en la enseñanza del español como lengua extranjera ha demostrado ser una estrategia efectiva para mejorar la comprensión, la pronunciación y la interacción en el idioma. Estos materiales, que incluyen videos, películas, series y plataformas como YouTube, permiten una inmersión lingüística y cultural más profunda, facilitando el aprendizaje a través del contexto y la autenticidad del lenguaje. Este estudio evalúa la efectividad y el potencial pedagógico de los recursos audiovisuales, analizando su impacto en la motivación y el rendimiento de los estudiantes. Los resultados sugieren que su integración en el aula favorece el desarrollo de competencias comunicativas y promueve un aprendizaje significativo, al conectar la teoría con situaciones reales de uso del idioma. Sin embargo, su implementación requiere una selección adecuada de contenidos y estrategias didácticas para maximizar sus beneficios. Esta investigación adopta un enfoque mixto con un diseño descriptivo y exploratorio para analizar la efectividad de los recursos audiovisuales en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE).