Data do documento	Título	Autor(es)
11-Jul-2025	Metodologias ativas e tradicionais como ferramenta para o processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos de cartografia no ensino médio : um estudo na cidade de Cumaru - PE	SANTANA, Humberto Henrique Barros de
29-Ago-2024	Geografar: um aplicativo de “games” para alfabetização cartográfica.	TRAJANO, Ingrid Romaially Lucas
30-Ago-2024	Percepção de sazonalidade e ilhas de calor na cidade de Salvador - BA : abordagens metodológicas voltadas para o Ensino Médio	COSTA, Alex Herval Ferreira da
19-Fev-2025	A utilização de materiais autorais digitais educacionais na geografia escolar	SOUSA, Ícaro e Silva
24-Fev-2025	A sequência didática como estratégia pedagógica na abordagem dos problemas socioambientais no ensino de Geografia	OLIVEIRA, Cristiane Silva de
26-Fev-2024	O ensino de Geografia mediado pelo cinema: uma proposta para a 1a série do Ensino Médio	MENDES, Tiago Valdevino
22-Ago-2024	Geografia, lugar e formação discente no 6º ano da EMEF José Pedro da Silva	OLIVEIRA, Flávia Alves de Freitas
8-Jul-2025	Sequência didática como metodologia para o ensino de geografia : uma abordagem geomorfológica do bairro dos Estados, Camaragibe/PE através do estudo do meio	RAMOS, Vânia Maria Tiburcio
8-Jul-2025	Geografia também é azul : o uso de materiais didáticos sensoriais no ensino da geografia para alunos com transtorno do espectro autista dos anos finais do ensino fundamental	REGES, Elaine da Silva
5-Fev-2024	A literatura como ferramenta para o ensino de geografia : um olhar através da abordagem humanista	SILVA, Robson Santana da
29-Fev-2024	As matas ciliares dos rios Tejipió, Pina e Capibaribe como locus de educação ambiental urbana : uma proposta para o ensino fundamental	CHAVES, Clara Maria Mendes
29-Fev-2024	O rio Capibaribe-mirim como mobilizador de ação pedagógica em Timbaúba, Pernambuco	NASCIMENTO, Adijane Estevão de Oliveira

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