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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/58537
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Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | PICHLER, Rosimeri Franck | - |
dc.contributor.author | SILVA, Diego Siqueira Cavalcanti da | - |
dc.date.accessioned | 2024-11-06T00:44:33Z | - |
dc.date.available | 2024-11-06T00:44:33Z | - |
dc.date.issued | 2024-10-18 | - |
dc.date.submitted | 2024-11-05 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, Diego Siqueira Cavalcanti da. Design e Acessibilidade: proposta de passo a passo para desenvolvimento de mapas táteis centrados no usuário. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Design) – Universidade Federal de Pernambuco, Caruaru, 2024. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/58537 | - |
dc.description.abstract | Este artigo apresenta uma proposta de passo a passo para desenvolver mapas táteis, com o objetivo de padronizar o processo de produção dos mapas com base nas necessidades dos usuários. Para isto, foi realizado um levantamento na literatura para estudar os métodos de produção já existentes, com a finalidade de visualizar como os mapas táteis estão sendo produzidos. A partir disso, foi observado os diferentes meios que estão sendo utilizados, ferramentas incorporadas nesses processos e tecnologias. A metodologia se deu por quatro fases, a saber: Levantamento na literatura; Filtragem dos artigos selecionados; Analise comparativa dos métodos; Definição do passo a passo. Como resultado desta pesquisa, temos uma proposta de passo a passo para desenvolvimento de mapas táteis, a proposta está descrita de 4 etapas com 8 fases ao total, contendo desde de elementos de pesquisas aos elementos gráficos necessários para desenvolver o mapa. Esse estudo contribui para profissionais da área de acessibilidade e estudantes que desejam contribuir para a uma sociedade mais inclusiva. | pt_BR |
dc.format.extent | 27p. | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Mapa tátil | pt_BR |
dc.subject | Passo a passo | pt_BR |
dc.subject | Inclusão | pt_BR |
dc.title | Design e acessibilidade: proposta de passo a passo para desenvolvimento de mapas táteis centrados no usuário. | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/6104716597572277 | pt_BR |
dc.degree.level | Graduacao | pt_BR |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/3364365287473678 | pt_BR |
dc.description.abstractx | This article presents a step-by-step proposal for developing tactile maps, with the aim of standardizing the map production process based on user needs. To this end, a literature survey was conducted to study existing production methods, with the aim of visualizing how tactile maps are being produced. From this, the different means that are being used, tools incorporated into these processes and technologies were observed. The methodology consisted of four phases, namely: Literature survey; Filtering of selected articles; Comparative analysis of methods; Definition of the step by-step process. As a result of this research, we have a step-by-step proposal for developing tactile maps. The proposal is described in 4 stages with 8 phases in total, containing everything from research elements to the graphic elements necessary to develop the map. This study contributes to professionals in the area of accessibility and students who wish to contribute to a more inclusive society. | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Áreas::Outros::Desenho de Projetos | pt_BR |
dc.degree.departament | ::(CAA-ND) - Núcleo de Design e Comunicação | pt_BR |
dc.degree.graduation | ::CAA-Curso de Graduação em Design | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal de Pernambuco | pt_BR |
dc.degree.local | Caruaru | pt_BR |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0009-0005-3476-6703 | pt_BR |
Aparece nas coleções: | (CAA-ND): TCC - Design |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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TCC Diego Siqueira Cavalcanti da Silva.pdf | 495,46 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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