Entre a brincadeira e a ofensa : uma abordagem etnometodológica da provocação

Abstract

O objetivo deste estudo é investigar as microdinâmicas da provocação e do desafio, especialmente como sendo um mecanismo de produção de violência interpessoal. Foi empregada uma abordagem etnográfica de caráter etnometodológico. A observação participante ocorreu em partidas amadoras de futebol, as peladas, entre homens, realizadas por três grupos e em locais diferentes da cidade do Recife. A exclusividade da investigação de homens se dá por sua predominância na produção da violência no Brasil, seja como vítimas ou autores. Destarte, procuro analisar a provocação e suas reações como forma de fazer gênero ao mesmo tempo em que são estruturadas pelo gênero, categoria sempre relevante para a interação. O ser homem não apenas é manifestado nos temas das provocações, como também as formas de provocar e reagir às provocações são relatáveis para o gênero masculino dos participantes. Dentre as formas observadas, a autoafirmação e a busca por respeito, de caráter competitivo, são práticas dos homens nesses cenários analisados. Por outro lado, o ‘ser homem’ é um recurso para defender demandas e perseguir certos cursos de interação, tornando fatos e eventos relatáveis em termos de gênero. Em seguida, busco analisar as possibilidades lúdicas e ofensivas da provocação e do desafio, assim como as estratégias para fazer brincadeira e fazer ofensa e como isso é alcançado de maneira concertada pelos participantes. Por fim, analiso algumas situações de conflito, violentas ou não, ocorridas durante a pesquisa e relacionadas à provocação e ao desafio. A percepção de uma ofensa como injusta, física ou simbólica é relatada pelos membros como causa ou motivo para fazer conflito e agressão. No entanto, as definições das situações estão passíveis de disputa pelos presentes. Se uma percepção de injustiça sofrida pode vir a ser um pressuposto para a violência reativa, a disputa de definições pode ter implicações consequenciais, como desanimar esse projeto de agressão. Dentre as conclusões, ressaltou-se a centralidade do respeito, o qual ficou entendido como um ponto de interesse quase sempre presente nos atores sociais para a produção de conflito; ainda, como as provocações, quando se joga com esse elemento, constituem-se em jogos arriscados, pois podem produzir as agressões morais que motivam a violência reativa, a qual visa a reparar os danos produzidos.