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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/55748

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Título: Participação em estudos geotécnicos: estudo de concepção e dimensionamento das obras de arte da passagem inferior da rodovia departamental RD-135 França, segundo os Eurocódigos 7 (NF-P 94-270) e 8 (NF-P 06-014)
Autor(es): MENDONÇA, Matheus Cavalcanti
Palavras-chave: Engenharia Civil; Engenharia Geotécnica
Data do documento: 29-Ago-2023
Citação: MENDONÇA, Matheus Cavalcanti. Participação em estudos geotécnicos: estudo de concepção e dimensionamento das obras de arte da passagem inferior da rodovia departamental RD-135 França, segundo os Eurocódigos 7 (NF-P 94-270) e 8 (NF-P 06-014). 2024. 94 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) (Convênio) - Curso de Engenharia Civil, Departamento de Engenharia Civil, Centro de Tecnologia e Geociências, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2023
Abstract: Mon contrat de professionnalisation lors de la 5ième année a été effectué chez SNCF Réseau, filiale du groupe SNCF, afin de valider mon année d’étude à Polytech Grenoble. SNCF Réseau est responsable de la gestion, de l’exploitation, du maintien et du développement du réseau ferré français. Elle apporte son savoir-faire à chaque projet dans 120 pays au monde, en assurant aux maîtres d’œuvres, maîtres d’ouvrage et entreprises l’efficacité et fluidité du déroulement de l’opération dès la phase de conception jusqu’aux phases de mise en service et exploitation. Les défis des méthodologies et démarches internes ainsi que d’un vocabulaire propre à SNCF Réseau m’ont encore plus fait sortir de ma zone de confort pour bien comprendre et appréhender les problématiques et enjeux. Pendant ce cycle d’un an j’ai eu l’occasion de suivre différents projets en région Auvergne Rhône-Alpes et ses alentours, ce qui a rendu possible l’application et la consolidation des apprentissages suivis lors du parcours à Polytech. En résultat de mon alternance, j’ai pu améliorer les différentes compétences personnelles et professionnelles nécessaires à un poste d’Ingénieur et ce notamment grâce à la multidisciplinarité des missions qui m’ont été confiées m’ayant permis de développer le côté technique « hard skills » ainsi que les relations interpersonnelles « soft skills ».
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/55748
Aparece nas coleções:(TCC) - Engenharia Civil e Ambiental

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