Data do documento	Título	Autor(es)
26-Set-2023	Por que a base de uma mola Slinky em queda fica em repouso?	MELO, Matheus Rodrigues de
28-Set-2013	Apresentação da peça “A Vida de Galileu” como ferramenta didática para ensino de fundamentos da mecânica clássica.	SANTOS, Rosenildo Betuel Sanguineto da Silva
5-Out-2023	Análise do currículo de Pernambuco sobre os assuntos de astronomia antes e depois da reforma do ensino médio.	ARCOVERDE, Samuel de Carvalho
6-Out-2023	Confiança na ciência e no trabalho dos divulgadores científicos: um perfil de habitantes da mata sul e agreste de Pernambuco.	SILVA JUNIOR, Luis Carlos França
2-Out-2023	Uma análise das percepções dos licenciandos em física do CAA em relação à física do ensino médio	BARBOSA, Harllyson Sthênyo Bezerra
29-Set-2023	Análise dos conteúdos de astronomia nas ementas dos cursos de formação de professores.	OLIVEIRA, Diego Nascimento
5-Set-2023	O feedback como promotor da aprendizagem autorregulada na formação docente em física.	SILVA, Everton Soares da
1-Mai-2023	A utilização de experimentos no ensino fundamental com alunos da zona rural: o despertar da curiosidade.	CABRAL, José Lindinaldo Oliveira
8-Mai-2023	O conceito de tempo ao longo da história.	MARQUES, Breno Hyago Monteiro
24-Abr-2023	Modelos de gases reais no ensino de física básica: uma análise curricular de graduações de física no Brasil.	SOUZA, Pedro Macedo Vilaça de
3-Mai-2023	Análise do impacto do programa residência pedagógica na formação de licenciados em física: inovação e prática pedagógica.	LIMA, Thiago Tabosa de
12-Mai-2023	Um estudo sobre a educação científica acerca da energia solar.	SILVA, Mayara Batista da
15-Mai-2023	O violão como instrumento didático: uma proposta para aulas de ondulatória no ensino médio.	SILVA, Erivelton Guimarães
3-Mai-2023	A importância do feedback para a formação de professores de Física no período de ensino emergencial.	SILVA, Miriam Belarmino Fonsêca
27-Abr-2023	Um estudo sobre a utilização de mídias audiovisuais como estratégia didática para o ensino de física no ensino médio.	SILVA, Selmitha Franklin de Melo
24-Abr-2023	O uso de contação de histórias como ferramenta didática no ensino de ondulatória no segundo ano do ensino médio.	SANTANA, Thiago João de
24-Abr-2023	Conceitos físicos e super-herois: uma análise da percepção de alunos do ensino médio de Caruaru sobre esta relação.	TAVARES, Renan Felipe dos Santos
18-Fev-2019	Abordagem experimental do efeito fotoelétrico no ensino médio: contextualizando a física moderna.	URAGA, Thiago Jun
22-Fev-2019	A alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental e a utilização de sequência didática para o ensino de ciências.	SILVA, Carla Gabriela Morais da
3-Abr-2023	Uso de imagens para o ensino das leis de Newton.	ROCHA, André Graciano da

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