Empreendedorismo na formação do arquiteto e urbanista na UFPE: O impacto da experiência da Empresa Júnior Arco Consultoria

Abstract

As transformações contemporâneas no mercado de trabalho exigem do arquiteto e urbanista uma postura cada vez mais autônoma e proativa, demandando das universidades uma atualização em suas práticas de ensino para acompanhar as exigências do momento. Neste contexto, o presente trabalho teve como objetivo analisar o impacto da experiência na Empresa Júnior Arco Consultoria e do empreendedorismo na formação acadêmica e profissional dos estudantes de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pernambuco. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de abordagem quantitativa e qualitativa, que compreendeu a análise documental do Projeto Pedagógico e estrutura curricular do curso e a aplicação de um questionário junto a discentes e egressos, divididos em grupos de participantes e não participantes da empresa júnior. Os resultados demonstraram que, embora o empreendedorismo conste como princípio pedagógico no currículo formal, sua aplicação prática é percebida como insuficiente pela maioria dos estudantes e egressos. Em contrapartida, a vivência empresarial na Arco Consultoria revelou-se um diferencial significativo, proporcionando aos seus ex-membros um desenvolvimento superior em competências técnicas projetuais, domínio de softwares, e habilidades comportamentais e empreendedoras, quando comparados àqueles que não participaram dessa mesma atividade acadêmica. Conclui-se que a Arco Consultoria atua como um complemento formativo importante, suprindo de maneira parcial lacunas encontradas na formação do curso de Arquitetura e Urbanismo e favorecendo uma inserção mais qualificada e estratégica dos seus pós-juniores no mercado de trabalho.