Atividade física escolar para tratamento e prevenção da obesidade infantil: uma revisão integrativa.

Abstract

Introdução. A obesidade infantil é uma doença que em tempos atuais se tornou mais evidente, causada por altos níveis de sedentarismo e práticas alimentares mal organizadas, sendo assim, se faz necessário desde a escola, incentivos de um estilo de vida mais saudável com práticas de atividade física nas aulas de Educação Física, como também gerar hábitos que se estendem além do ambiente escolar, até a vida adulta. Objetivo. Analisar e discutir intervenções por meio da atividade física que previnam e combatam o sobrepeso e obesidade. Método. Utilizou-se as bases de dados com PubMed e SciELO nos últimos 10 anos, com os descritores “obesidade”, “atividade física” e “ escola”, além da aplicação de filtros de pesquisa, em que o público da amostra envolvessem indivíduos com idade de 2 até 18 anos. Resultados. Foram encontrados 217 artigos, porém, após aplicar os critérios de inclusão e de exclusão, tais como a tipologia dos artigos, além da não utilização de pesquisas com a temática não desejada (112), população não desejada (78) e estudos duplamente anexados nas bases de dados (15), 7 artigos atenderam estes critérios e foram elegíveis para compor o corpo do estudo, além do mais, as intervenções por meio da atividade física tiveram modificações positivas na composição corporal das crianças e dos adolescentes. Conclusão. A prática de atividade física na escola, juntamente com incentivo nutricional e acompanhamento psicológico tendem a ter uma relevância significativa na prevenção e no tratamento da obesidade infanto-juvenil.