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dc.contributor.advisorSOUZA, Luciana Câmara Queiroz de-
dc.contributor.authorLIMA, Isabelly Aparecida Araujo de-
dc.date.accessioned2026-01-06T16:48:40Z-
dc.date.available2026-01-06T16:48:40Z-
dc.date.issued2024-10-17-
dc.date.submitted2025-12-24-
dc.identifier.citationLIMA, Isabelly Aparecida Araujo de. O ensino de música e as práticas musicais em Recife no ano da fundação do Conservatório Pernambucano de Música (1930): panorama a partir do jornal Diário de Pernambuco. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/67414-
dc.description.abstractO presente trabalho tem por objetivo apresentar um levantamento sobre o ensino de música e as práticas musicais em Recife no ano de 1930. O estudo destaca a fundação do Conservatório Pernambucano de Música, que teve um papel fundamental e significativo no ensino musical da cidade (considerando que, antes da sua fundação, não existia uma instituição dedicada exclusivamente a esse ensino). O trabalho também analisa os espaços em que ocorriam as práticas musicais e põe em relevância os professores de música atuantes neste ano de 1930. A pesquisa foi fundamentada em fontes bibliográficas e documentais, principalmente o jornal Diário de Pernambuco, e está organizada em quatro seções: breve histórico do ensino de música no Brasil, locais em que ocorriam práticas musicais, informações sobre as instituições que ofereciam ensino de música e uma listagem comentada de professores de música que foram atuantes no ano de 1930.pt_BR
dc.format.extent62p.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_BR
dc.subjectEnsino de músicapt_BR
dc.subjectPráticas musicais no Recifept_BR
dc.subjectProfessores de músicapt_BR
dc.subjectHistória da músicapt_BR
dc.subjectAno de 1930pt_BR
dc.titleO ensino de música e as práticas musicais em Recife no ano da fundação do Conservatório Pernambucano de Música (1930): panorama a partir do jornal Diário de Pernambuco.pt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9132654127066282pt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2587310885848689pt_BR
dc.description.abstractxThe present work aims to present a survey on music teaching and musical practices in Recife in the year 1930. The study highlights the foundation of the Conservatório Pernambucano de Música, which played a fundamental and significant role in the city's musical education (considering that, before its foundation, there was no institution dedicated exclusively to music teaching). The work also analyzes the spaces in which musical practices took place and highlights the music teachers working in the year 1930. The research was based on bibliographic and documentary sources, mainly the newspaper Diário de Pernambuco, and is organized into four sections: brief history of music teaching in Brazil, places where musical practices took place, information about the institutions that offered music teaching and an annotated list of music teachers who were active in the year 1930.pt_BR
dc.subject.cnpqÁreas::Lingüística, Letras e Artespt_BR
dc.degree.departament::(CAC-DMU) - Departamento de Músicapt_BR
dc.degree.graduation::CAC-Curso de Música – Licenciaturapt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal de Pernambucopt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
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