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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/67261

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSILVA FILHO, Marcos Antônio da-
dc.contributor.authorDANTAS JÚNIOR, Araken Ypiranga de Souza-
dc.date.accessioned2025-12-17T20:20:54Z-
dc.date.available2025-12-17T20:20:54Z-
dc.date.issued2025-07-29-
dc.date.submitted2025-12-16-
dc.identifier.citationDANTAS JÚNIOR, Araken Ypiranga de Souza. Expressivismo lógico na agitação e propaganda: é possível revisar as regras do jogo de linguagem liberal explicitando suas contradições?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Filosofia) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/67261-
dc.description.abstractO presente artigo tem como objetivo analisar as práticas de agitação e propaganda, no sentido apresentado por Lenin, como instrumentos de explicitação das contradições internas do discurso liberal, visando a transformação de suas estruturas constitutivas. Buscaremos argumentar que os valores apresentados como universais, neutros e naturais — como a liberdade individual, a meritocracia e a associação entre riqueza e trabalho — são, em verdade, crenças historicamente situadas e socialmente construídas. Inicialmente, investigaremos como o discurso liberal, embora represente os interesses da classe dominante, opera como se expressasse os interesses da totalidade social. Em seguida, discutiremos como as práticas de agitação e propaganda podem funcionar como estratégias para explicitar contradições implícitas que sustentam tal discurso, desvelando seus pressupostos ideológicos. Por fim, proporemos o expressivismo lógico desenvolvido por Brandom, como ferramenta metodológica capaz de explicitar, resistir, disputar e transformar os jogos de linguagem que reproduzem a dominação, contribuindo para a construção de formas de vida mais emancipatórias.pt_BR
dc.format.extent26p.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_BR
dc.subjectJogos de linguagempt_BR
dc.subjectAgitação e propagandapt_BR
dc.subjectContradiçõespt_BR
dc.subjectExpressivismo lógicopt_BR
dc.titleExpressivismo lógico na agitação e propaganda : é possível revisar as regras do jogo de linguagem liberal explicitando suas contradições?pt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5800509408052941pt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8812185124107415pt_BR
dc.description.abstractxThis article aims to analyze the practices of agitation and propaganda, in the sense presented by Lenin, as instruments for making explicit the internal contradictions of liberal discourse, with the goal of transforming its constitutive structures. We seek to argue that the values presented as universal, neutral, and natural — such as individual liberty, meritocracy, and the association between wealth and labor — are, in fact, historically situated and socially constructed beliefs. Initially, we investigate how liberal discourse, although representing the interests of the dominant class, operates as if it expressed the interests of the social totality. Next, we discuss how the practices of agitation and propaganda can function as strategies for making explicit the implicit contradictions that sustain such discourse, revealing its ideological presuppositions. Finally, we will propose logical expressivism, as developed by Brandom, as a methodological tool capable of making explicit, resisting, contesting and transforming the language games that reproduce domination, contributing to the construction of more emancipatory forms of life.pt_BR
dc.subject.cnpqÁreas::Ciências Humanas::Filosofiapt_BR
dc.degree.departament::(CFCH-DF) - Departamento de Filosofiapt_BR
dc.degree.graduation::CFCH-Curso de Filosofiapt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal de Pernambucopt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
Aparece en las colecciones: (TCC) - Filosofia (Bacharelado)



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