Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/66933
Comparte esta pagina
Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Henrique, Rafael dos Santos | - |
| dc.contributor.author | JUNIOR, Paulo Fernando Souto da Silva | - |
| dc.date.accessioned | 2025-11-19T17:51:57Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-19T17:51:57Z | - |
| dc.date.issued | 2024-10-14 | - |
| dc.date.submitted | 2025-11-12 | - |
| dc.identifier.citation | JUNIOR, Paulo. A influência da prática do futebol na aptidão física de escolares em Lagoa do Carro. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/66933 | - |
| dc.description.abstract | INTRODUÇÃO: A aptidão física (ApF) é essencial para a saúde, contribuindo para a prevenção de doenças crônicas e melhorando a capacidade funcional. Este estudo investigou a influência da prática de futebol na ApF de meninas em idade escolar no município de Lagoa do Carro, Pernambuco. OBJETIVO: Verificar se a prática de futebol influencia a aptidão física de meninas em escolas públicas do município de Lagoa do Carro-PE MÉTODOS: Trata-se de um estudo observacional de caráter transversal. A amostra foi composta por 377 alunas de 5 a 15 anos da rede pública, avaliadas em cinco componentes de ApF: aptidão cardiorrespiratória, agilidade, velocidade, potência e flexibilidade, além de um questionário sobre a prática de futebol. As comparações foram feitas utilizando o teste t para amostras independentes e a magnitude de efeito foi avaliada pelo D de Cohen. RESULTADOS: Os resultados mostraram que 45% das participantes praticavam futebol apresentaram desempenho significativamente melhor na aptidão cardiorrespiratória (p<0,05), agilidade (p<0,001) e velocidade (p<0,001) em comparação às não praticantes, com tamanhos de efeito pequenos (0,29 a 0,32). No entanto, não houve diferenças significativas nos componentes de flexibilidade (p=0,327) e potência (p=0,152). CONCLUSÃO: Esses achados corroboram a ideia de que a participação em esportes coletivos, como o futsal e o futebol, pode melhorar aspectos importantes da ApF de meninas escolares. | pt_BR |
| dc.format.extent | 24 p. | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | pt_BR |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | pt_BR |
| dc.subject | Meninas | pt_BR |
| dc.subject | Futsal | pt_BR |
| dc.subject | Futebol | pt_BR |
| dc.subject | Futebol Feminino | pt_BR |
| dc.title | A influência da prática do futebol na aptidão física de escolares em Lagoa do Carro | pt_BR |
| dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
| dc.contributor.advisor-co | LIMA, Victor Ferreira | - |
| dc.degree.level | Graduacao | pt_BR |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/1308420348718829 | pt_BR |
| dc.description.abstractx | INTRODUCTION: Physical fitness (Pf) is essential for health, contributing to the prevention of chronic diseases and improving functional capacity. This study investigated the influence of soccer practice on Pf of school-aged girls in the city of Lagoa do Carro, Pernambuco. OBJECTIVE: To verify whether soccer practice influences the physical fitness of girls in public schools in the city of Lagoa do Carro, Pernambuco. METHODS: This is an observational, cross-sectional study. The sample consisted of 377 female students aged 5 to 15 years from public schools, evaluated in five components of Pf: cardiorespiratory fitness, agility, speed, power and flexibility, in addition to a questionnaire about soccer practice. Comparisons were made using the t-test for independent samples and the magnitude of the effect was assessed by Cohen's D. RESULTS: The results showed that 45% of the participants who practiced soccer had significantly better performance in cardiorespiratory fitness (p<0.05), agility (p<0.001) and speed (p<0.001) compared to non-practitioners, with small effect sizes (0.29 to 0.32). However, there were no significant differences in the flexibility (p=0.327) and power (p=0.152) components. CONCLUSION: These findings corroborate the idea that participation in team sports, such as futsal and soccer, can improve important aspects of the FPA of schoolgirls. | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Áreas::Ciências da Saúde::Educação Física | pt_BR |
| dc.degree.departament | ::(CCS-DEF) - Departamento de Educação Física | pt_BR |
| dc.degree.graduation | ::CCS-Curso de Educação Física (Bacharelado) | pt_BR |
| dc.degree.grantor | Universidade Federal de Pernambuco | pt_BR |
| dc.degree.local | Recife | pt_BR |
| Aparece en las colecciones: | (TCC) - Educação Física (Bacharelado) | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TCC PAULO FERNANDO SOUTO DA SILVA JUNIOR.pdf | 473.95 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Este ítem está protegido por copyright original |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons

