Direito à Educação Infantil: Um Estudo sobre os impactos do Programa Proinfância no Município de Recife

Abstract

O Presente estudo buscou fazer uma análise de uma Política pública voltada à Educação Infantil pontuando a questão do direito à educação. Nesse sentido, participamos de uma pesquisa na Fundação Joaquim Nabuco que buscou atualizar dados sobre o Programa Nacional de Reestruturação e Aparelhagem da Rede Escolar Pública de Educação Infantil (PROINFÂNCIA) em âmbito nacional, na qual tivemos a oportunidade de conhecer de perto alguns dados sobre a Educação Infantil – EI - no Brasil. A partir desse conhecimento surgiu o interesse em investigar a realidade brasileira no que se refere ao direito à educação infantil. Desse interesse, surgiu o tema desse projeto de pesquisa: Direito à educação infantil. Um estudo sobre os impactos do Programa Pró-Infância no Município de Recife, que tem a finalidade de verificar os resultados desse programa na ampliação do acesso e na qualidade do atendimento oferecido às crianças nas creches e escolas dessa modalidade da educação básica no município.