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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/66415

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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorAlbuquerque, Raquel costa-
dc.contributor.authorSilva, Chirley Maria da-
dc.date.accessioned2025-10-07T22:59:04Z-
dc.date.available2025-10-07T22:59:04Z-
dc.date.issued2024-07-11-
dc.date.submitted2025-10-07-
dc.identifier.citationSILVA, Chirley. Impactos causados nas interações sociais das crianças através do uso excessivo de telas. 2025. Trabalho de conclusão de curso (Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/66415-
dc.description.abstractIntrodução: O uso de telas na infância tem se popularizado nos últimos anos e embora as telas tragam benefícios, a utilização em excesso pode ter impactos negativos no desenvolvimento infantil. Objetivos: Identificar, segundo a literatura científica, os impactos nas interações sociais das crianças através do uso excessivo de telas. Método: Revisão integrativa, realizada na base de dados BIREME, sem delimitação de tempo. Utilizando os descritores: Interação social, criança, desenvolvimento infantil, e infância, combinados com o operador booleano AND. Resultados: 503 artigos encontrados, dos quais 494 foram excluídos por serem artigos de revisão, não contemplarem o tema escolhido ou artigos repetidos, resultando na seleção de 9 artigos para análise e discussão. Discussão: Exposição excessiva a telas podem causar efeitos negativos no desenvolvimento infantil, por isso é necessário uma supervisão mais ativa durante o uso delas.pt_BR
dc.format.extent10 p.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsembargoedAccesspt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_BR
dc.subjectInteração socialpt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectDesenvolvimento Infantilpt_BR
dc.subjectInfânciapt_BR
dc.titleImpactos causados nas interações sociais das crianças através do uso excessivo de telas- Um estudo de revisãopt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.degree.levelGraduacaopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3126315843449267pt_BR
dc.description.abstractxIntroduction: The use of screens in childhood has become increasingly popular in recent years, and although screens bring benefits, excessive use can have negative impacts on child development. Objectives: Identify, according to scientific literature, the impacts on children's social interactions due to excessive screen use. Method: Integrative review conducted in the BIREME database, without time restrictions.Using the descriptors: Social interaction, child, child development, and childhood, combined with the boolean operator AND. Results: 503 articles were found, of which 494 were excluded for being review articles, not addressing the chosen topic, or being duplicates, resulting in the selection of 9 articles for analysis and discussion. Discussion: Excessive screen exposure can cause negative effects on child development, hence the need for more active supervision during their use.pt_BR
dc.subject.cnpqÁreas::Ciências da Saúde::Fisioterapia e Terapia Ocupacionalpt_BR
dc.degree.departament::(CCS-DTO) - Departamento de Terapia Ocupacionalpt_BR
dc.degree.graduation::CCS-Curso de Terapia Ocupacionalpt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal de Pernambucopt_BR
dc.degree.localRecifept_BR
Aparece nas coleções:(TCC) - Terapia Ocupacional

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