Governança de inovação tecnológica na Universidade Federal de Pernambuco : uma análise da Diretoria de Inovação (DINE)

Abstract

As instituições públicas de ensino, como catalisadoras de inovação, exercem o papel singular de impulsionar soluções para desafios sociais e promover o progresso coletivo (Patil, 2024). O sucesso dessas iniciativas depende de uma liderança comprometida com a governança da inovação o que exige dos gestores públicos a elaboração e a condução de políticas públicas comprometidas com anseios sociais. Diante da importância da gestão da inovação no interior de ambientes de ensino e pesquisa, o presente estudo visa compreender como ocorre a governança da inovação tecnológica na Diretoria de Inovação (DINE) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). O propósito deste estudo reside em buscar descrever o modo como a DINE desenvolve a governança de inovação tecnológica, na qual são identificadas práticas, desafios e oportunidades de aperfeiçoamento das suas atividades institucionais. Foram avaliados os processos internos adotados pela Diretoria em relação aos princípios de governança pública definidos pelo Tribunal de Contas da União (TCU) no que tange ao Referencial Básico de Governança Corporativa (RBGO), assim como foram indicadas as oportunidades de aprimoramento identificadas nesses processos de governação. A abordagem de pesquisa adotada foi o método qualitativo, com o uso da coleta de dados e da realização de entrevistas semiestruturadas, a análise de informação utilizada foi a indutiva e a interpretação dos dados se desenvolveu por meio do estudo descritivo. Os participantes das entrevistas eram servidores da Diretoria de Inovação da UFPE e de estruturas funcionais a ela vinculadas. Os resultados da pesquisa revelam que a DINE cumpre em parte com os princípios de governança elencados pelo TCU, uma vez que a análise dos processos de inovação evidenciou que, embora encontradas boas condutas operacionais de governança, com relação a todos os princípios elencados foram identificados indícios de necessidade de aperfeiçoamento. Algumas melhorias consideradas primordiais residem na implementação de avaliação do potencial de mercado das propriedades tecnológicas, a análise quanto à viabilidade de manutenção do registro de propriedades intelectuais e a necessidade de aprimoramento dos relatórios de prestação de contas. Os achados deste estudo são aplicáveis a instituições públicas ou privadas, de ensino ou de outra natureza, uma vez que a gestão da inovação constitui uma área de estudos abrangente e a temática se mostra profícua para auxiliar a se compreender o modo como podem ser potencializados seus resultados a partir da condução do aperfeiçoamento de práticas de governança da inovação tecnológica.