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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/64250

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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorFEITOSA, Samanta Barbosa-
dc.contributor.authorQUEIROZ, Daniel da Rocha-
dc.contributor.authorHARDMAN, Carla Menêses-
dc.contributor.otherFEITOSA, Samanta Barbosa-
dc.contributor.otherQUEIROZ, Daniel da Rocha-
dc.contributor.otherHARDMAN, Carla Menêses-
dc.date.accessioned2025-07-09T16:03:49Z-
dc.date.available2025-07-09T16:03:49Z-
dc.date.issued2025-07-06-
dc.identifier.citationFEITOSA, Samanta Barbosa; QUEIROZ, Daniel da Rocha; HARDMAN, Carla Menêses. Cheio de Sistemas de Saúde. 2025. Disponível em: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/64250pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/64250-
dc.descriptionEste recurso foi desenvolvido para ser utilizado em aulas de Epidemiologia ou Saúde Pública, especialmente para a revisão de conteúdos relacionados aos Sistemas de Informação em Saúde. A sua aplicação requer o uso de equipamentos, como caixa de som ou celular (para reprodução do áudio). A forma de utilização pode variar de acordo com a avaliação do(a) docente responsável e os objetivos da aula. O recurso pode ser empregado tanto para introduzir e familiarizar os discentes com termos técnicos e siglas relacionados aos Sistemas de Informação em Saúde quanto para revisar conteúdos já abordados. Além disso, recomenda-se o uso complementar de outros materiais didáticos, que podem enriquecer a aprendizagem e facilitar a fixação dos conceitos apresentados.pt_BR
dc.description.abstractEste produto é uma paródia musical no gênero pagode, desenvolvida como ferramenta didática inovadora para o ensino de Sistemas de Informação em Saúde. Inspirada na música Cheia de Manias, a letra foi elaborada com base em referências científicas, incluindo artigos da área de Epidemiologia e informações oficiais do Ministério da Saúde. A composição explora termos técnicos, siglas e conceitos fundamentais de forma acessível e repetitiva, tornando o aprendizado mais envolvente e favorecendo a memorização. Para produção, utilizou-se tecnologia de geração instrumental e vocal, resultando em um arquivo de áudio de alta qualidade acompanhado pela letra da música e formulários de avaliação. Este recurso, fundamentado em estudos sobre o papel da música na educação, estimula áreas cerebrais relacionadas à atenção, memorização e conexão emocional. Ele é ideal para abordar conteúdos complexos de maneira inclusiva e descontraída, promovendo o engajamento de estudantes com diferentes níveis de familiaridade com o tema. Disponível para consulta pública, o material é replicável em outros contextos educacionais, contribuindo para a inovação no ensino em saúde.pt_BR
dc.format.mimetypeaudio/mp3pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_BR
dc.subjectMateriais Educativos e de Divulgaçãopt_BR
dc.subjectMúsicapt_BR
dc.subjectSistemas de Informação em Saúdept_BR
dc.subjectSistema Único de Saúdept_BR
dc.subjectTecnologia Educacionalpt_BR
dc.titleCheio de Sistemas de Saúdept_BR
dc.title.alternativeFull of Health Systemspt_BR
dc.typeAudiopt_BR
dc.rights.holderSuno | AI Musicpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.description.abstractxThis product is a musical parody in the pagode genre, developed as an innovative educational tool for teaching Health Information Systems. Inspired by the song Cheia de Manias, the lyrics were crafted based on scientific references, including articles from the field of Epidemiology and official information from the Ministry of Health. The composition incorporates technical terms, acronyms, and fundamental concepts in an accessible and repetitive manner, making learning more engaging and facilitating memorization. For its production, instrumental and vocal generation technology was employed, resulting in a high-quality audio file, accompanied by the song's lyrics and evaluation forms. This resource, grounded in studies about the role of music in education, stimulates brain areas related to attention, memorization, and emotional connection. It is ideal for addressing complex subjects in an inclusive and relaxed way, encouraging engagement among students with varying levels of familiarity with the topic. Available for public access, the material is replicable in other educational contexts, contributing to innovation in health education.pt_BR
dc.format.duration2:16pt_BR
dc.contributor.producerSHULMAN, Michael-
dc.contributor.producerKUCSKO, Georg-
dc.contributor.producerCAMACHO, Martin-
dc.contributor.producerFREYBERG, Keenan-
dc.title.radioprogramSuno | AI Musicpt_BR
dc.subjectxEducational and Promotional Materialspt_BR
dc.subjectxMusicpt_BR
dc.subjectxHealth Information Systemspt_BR
dc.subjectxUnified Health Systempt_BR
dc.subjectxEducational Technologypt_BR
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