Karl Popper versus Theodor Adorno: lições de um confronto histórico

Abstract

Karl Popper versus Theodor Adorno: Lições de um confronto histórico. Em 1961, durante o Congresso da Sociedade Alemã de Sociologia, duas grandes referências teóricas do século XX se enfrentaram em um debate histórico sobre a lógica das ciências sociais. Além de questões metodológicas stricto sensu, o confronto ficou conhecido como um debate entre positivismo e dialética. O artigo trata primeiramente das trajetórias teóricas de Popper e Adorno e da relação de suas teorias com suas certezas políticas e ideológicas. Por um lado, examina-se a trajetória da epistemologia popperiana, suas contribuições e vigorosos ataques a Marx no que ele chamou de "pobreza do historicismo" e falso mundo marxista preditivo, e, por outro, o papel de Adorno na Escola de Frankfurt, sua crítica ao totalitarismo e a defesa de uma razão crítica emancipatória. O artigo também trata do confronto em si, da exposição das vinte e sete teses de Popper que culminam com a lógica situacional e o método da economia como exemplares para as ciências sociais e a perspectiva crítica de Adorno da sociologia e da sociedade como objetos não separáveis. Concluindo, mostramos como a articulação da teoria com a weltanschauung de cada autor ajuda a esclarecer os termos do debate e como o confronto contribuiu de forma inequívoca para a dinâmica do progresso científico e para a história crítica das ideias.