A aptidão para a liderança em funcionários de empresas públicas e privadas na região metropolitana do Recife : avaliando os condicionantes e impactos da capacidade de liderar, incluindo os efeitos da pandemia da covid-19

Abstract

A liderança é um tema complexo e multifacetado, crucial para o sucesso das organizações. Estudar esse fenômeno é fascinante e desafiador, pois é abordado de diversas formas em estudos empíricos e teorizações. A importância da liderança é inegável, sendo fundamental para a existência e sucesso das organizações. Assim, compreender seu funcionamento é vital. Entender como certos indivíduos atraem e influenciam outros na realização de objetivos está intimamente relacionado ao sucesso organizacional, tornando a liderança um tema recorrente nos estudos organizacionais. Dentre as abordagens, a análise dos traços pessoais é uma das mais antigas, identificando qualidades individuais que tornam alguém mais propenso a exercer a liderança eficaz. Através de uma abordagem quantitativa, de caráter exploratório, observacional transversal, essa pesquisa buscou identificar condicionantes psicológicos e socioculturais da aptidão individual para a liderança, bem como os impactos na relação indivíduo-organização no contexto das empresas públicas e privadas na Região Metropolitana do Recife (RMR), em Pernambuco, incluindo os efeitos da pandemia da Covid-19. O estudo analisou os dados coletados através de questionários estruturados com perguntas incluindo sociodemografia, vida profissional, traços de liderança, Mini Teste de QI, Teste de Hiperculturalidade e a versão brasileira do Ten-Item Personality Inventory -TIPI, para medida das dimensões de personalidade do Big Five. Essa abordagem viabilizou análises estatísticas para entender as relações entre traços pessoais, aptidão para liderança e vida profissional, buscando compreender os fatores pessoais preditivos de maior ou menor capacidade de liderança e seus impactos no desempenho, qualidade de vida no trabalho e atuação profissional, comparando dados de 2019 com o contexto atual. O estudo fornece uma ferramenta eficaz e consistente para avaliar a aptidão para liderança dos indivíduos; confirma que a escolaridade tem impacto na liderança e a ausência de relação entre idade, sexo e liderança; ressalta a relevância de considerar a influência da inteligência, dos aspectos da personalidade e da Hipercultura na liderança. Os achados da pesquisa têm implicações praticas significativas para profissionais de gestão em organizações públicas e privadas na RMR, podendo orientar futuras pesquisas para expandir o conhecimento no campo da liderança, aprofundando os achados do estudo e abordando questões relevantes relacionadas à liderança e ao contexto atual.