De Moçambique ao Brasil: ensino de literatura moçambicana de língua portuguesa no ensino básico

Abstract

O presente artigo tem o intuito de discorrer acerca da importância do ensino de literatura moçambicana de língua portuguesa na educação básica a partir de sua inserção na legislação e nos documentos educacionais do Brasil. Desse modo, foram feitas análises qualitativas de materiais didáticos atuais e um plano didático que visa o ensino de tal literatura, em vista da pouca bibliografia acerca do tema, de forma que seja oportunizado o conteúdo para os alunos e dado o suporte aos professores. Para melhor desenvolvimento, o conteúdo foi fundamentado no ensino de literatura pautado por Candido e Zilberman, e no letramento literário discutido por Cosson e Paulino.